为进一步优化师资队伍结构，不断提升教学质量，促进新教师迅速适应并胜任教学工作，根据《广东医科大学临床教学规范》文件要求，教学培训部携手教研室于2月17日至19日，在3号楼17楼临床技能培训中心会议室开展2025年春季学期理论授课新教师试讲工作。

试讲工作邀请了分管副院长黄逸生、教学管理委员会成员、教研室成员以及资深教师组成专业评委团，评委团从教学内容、教学方法、教学仪态、课堂互动、时间把控等多个维度，对每位新教师的授课过程进行了深入细致的分析与评价，确保评价的全面性与专业性。

在本次试讲活动中，分管副院长黄逸生发表讲话。他肯定了新教师的积极态度与精心准备，强调教学内容要结合临床实际，教学方法应多样化，重视课堂互动。鼓励新教师以此次试讲为起点不断提升自我，医院也会全力支持教学工作，助力培养高素质医学人才。

本学期共有12位新授课教师参与试讲。各位教师依据《外科学》《内科学》《儿科学》等课程教学大纲，精心准备教学PPT，在规定时间内，将课程章节内容概要与知识要点清晰呈现，充分展示了各自的教学思路与教学技能。他们态度严谨、备课充分，教态自然大方，教学方法运用灵活多样，教学内容安排合理有序。

评委们在肯定新教师教学亮点的同时，也客观指出了教学方法上存在的不足，并提出了一系列切实可行的改进建议。着重强调教学内容应紧密结合学生实际需求，注重理论与实践的融合，激发学生的学习兴趣与主动性。这些建议为新教师明确了教学方向，提供了广阔的改进空间。

此次试讲活动，不仅是新教师个人教学能力的展示，更是医院教学团队共同成长的契机。通过评委的专业指导与教师间的交流学习，新教师在教学理念、方法和技巧上都得到了提升。未来，我院将继续加强师资培训，搭建更多交流平台，助力教师专业成长，为培养高素质医学人才奠定坚实基础。

撰稿:李泽仪

图片:李泽仪  彭伟洁

编缉:柯  杏