为提升我院医学本科教育教学质量,进一步加强临床医学院核心内涵建设,6月4日，我院举办“2025年本科教育师资培训班”，邀请了广东医科大学第一临床医学院副院长姚卫民团队来院指导。教学培训部、相关教研室成员及本科教学督导专家、授课教师等积极参与，现场学习氛围浓厚。

培训过程中，姚卫民团队围绕本科教学的核心环节，带来了一系列内容丰富、针对性强的专题讲座。

姚卫民聚焦教学检查中的共性问题与改进策略、高效集体备课模式建构等核心议题进行了深度阐释，通过“理论课教学设计与实施”示范教学，系统呈现了融合多模态教学手段的课堂构建范式;广东医科大学第一临床医学院教授莫伟以“临床见习课有效课堂建构”为主题，从教学效能提升的核心维度切入，系统阐释了临床实践教学质量提升的结构化方法论;广东医科大学第一临床医学院教授陈兵系统阐述了教学督导核心价值与关键环节，结合实践解析督导中精准发现问题、促进教师成长及构建教学质量改进机制。

值得一提的是，姚卫民示范课以精巧的教学设计、高频的师生互动为特色，现场教师通过沉浸式参与模拟教学环节，直观体验“学习通”平台在混合式教学中的全流程应用。在实践操作环节，我院教师们就信息化教学工具与课程深度融合的实施策略，与姚卫民团队展开多维度的深度研讨。

专家团队以深厚的学术积淀、前沿的教学管理理念与精湛的授课艺术，将前沿教育理念、创新性教学方法论及本土化实践经验进行系统传授。参训教师反馈热烈，一致认为培训内容兼具理论前瞻性与实践指导性，对于革新教学认知框架、规范教学设计流程、创新课堂实施路径具有显著的赋能价值。培训现场通过案例研讨、模式重构等多元交互形式，形成了多维的教研互动，为我院完善教学督导体系提供参考与启发。

据了解，本次师资培训的成功举办，充分体现了我院对本科教育教学工作的高度重视。教学培训部相关负责人表示，该部将持续搭建高水平的学习交流平台，通过引进优质资源和开展系统培训，不断提升师资队伍的整体素质和教学能力，为培养高素质医学人才奠定更加坚实的教学基础。

撰稿：李泽仪

图片：李泽仪

编辑：柯杏