为深化校院协同育人机制，检验临床医学类专业实习生阶段性学习成效，近日，广东医科大学第一临床医学院检查组一行到我院开展实习中期教学检查及临床医学专业实习生技能操作考核。广东医科大学第一临床医学院党委委员、副院长黎焯基带队，医院副院长黄逸生出席活动，驻院实习的广东医科大学2022级临床医学、麻醉、影像专业全体实习生以及教学培训部、内外妇儿各教研室相关人员约80余人参加会议。

      在双方参会人员简要介绍后，检查工作随即按计划分组开展，分为教学管理、临床技能考核及理论考试三大模块，力求多维度评估实习教学质量。教学管理方面，通过管理人员座谈会、学生座谈会、教学台账检查及走访学生学习和生活环境，全面了解教学运行与保障情况。

临床技能考核按内科、外科、妇产科、儿科分组，在病房及临床技能培训中心同步进行，重点考查病史采集、腹部穿刺、外科换药、妇科检查、无菌技术等核心操作，并融入医患沟通、人文关怀等综合素养评价。

理论考试则围绕临床医学基础知识及专业理论，采用线上闭卷形式，检验实习生对重点知识的掌握程度和应用能力。

考核结束后，督导专家组召开中期反馈会。考核组对整体实习表现给予肯定，认为绝大多数实习生精神面貌良好，基本达到本科教育阶段性培养目标，其中病史采集、实操规范性等方面表现较为突出；同时指出，部分学生在临床思维系统性、操作细节规范性需进一步加强，个别教学环节如手写大病历批改等需进一步提升。

督导专家组在总结反馈中对医院教学组织工作给予充分肯定，强调要持续完善教学质量保障体系，对照统一教学标准，进一步规范日常带教、台账管理和考核流程，促进临床教学同质化发展。医院方面表示，将以此次检查为契机，认真梳理专家意见，优化教学资源配置，加强教师队伍建设，切实提升临床教学内涵。

此次中期检查既是对实习阶段成效的全面检阅，亦为校院双方深化医教协同、共同提高人才培养质量提供了重要抓手。未来，双方将继续秉持共育共管、教学相长的理念，推动临床实践教学高质量发展，为卫生健康事业培养更多高素质医学人才。

(撰稿：黄宇杏   图片：李泽仪、黄宇杏   编缉：柯杏)