为规范临床教学管理、压实带教责任、检验上半年教学工作，同步推进实习生中期考核、临床医学本科认证等重点工作，我院于7月29日在呼吸与危重症医学科一区示教室开展2026年第三季度教学行政查房。本次查房由分管教学黄逸生副院长带队、教学培训部曾海燕部长主持，教学职能部门、各教研室、科室教学管理人员、带教老师及实习学生全员参与，秉持以查促教、以查促改、以查促建思路，全面开展教学质量专项督查。

本次以“肺炎”典型病例讨论为核心开展专项教学活动，全程时长45分钟，现场师生互动较热烈、教学氛围良好。讨论过程中，带教老师围绕肺炎病例的病史体征、影像及实验室检查结果循序渐进提问，引导实习生主动思考、现场作答。学生梳理病情演变，进行肺炎鉴别诊断分析，展现出扎实的基础临床思维。针对学生在病原学判断、用药指征、病情评估等方面的思维短板，带教老师现场纠错点拨，通过互动式教学补齐学生知识短板、完善临床诊疗思维。内科教研室谭世繁主任指导教师依托病例讨论构建完整临床诊疗思维，摒弃重汇报轻思辨、重结论轻鉴别等问题，要求学生在研讨中掌握问诊、阅片、辨病、施治实操能力。

呼吸与危重症医学科一区陈春杰教学主任汇报2026 年阶段性教学工作，梳理实习生管理、病例讨论、教学查房、师资带教等工作落实情况，剖析教学台账、青年师资等现存问题，明确后续整改方案。

彭伟洁老师通报全院2026年春季本科教学整体落实情况，重点梳理线上教学平台质检、线下教学督导中发现的共性教学问题，并收集师生关于教学实施、实习培养的意见诉求。

柯杏副部长对大家在教学安排、技能培训、实习管理等方面存在的问题并现场予以解答。同时，她重点部署8月10-15日广东医科大学实习生中期技能考核迎检事宜，划分内、外、妇产、儿科四大教研室培训分工，细化各科室实操训练内容，统筹推进临床医学专业本科认证相关筹备工作。

曾海燕部长要求各教研室持续跟进科室各项教学工作落地情况，配合完成广东医科大学实习生中期技能考核、临床医学专业本科认证两项迎检工作。

黄逸生副院长提出，医院要健全临床教学质控体系、细化标准化带教规范，抓实实习生技能培训与本科认证筹备工作；深化医教协同，培养优质医学人才，推动临床教学规范化、精细化、高质量发展。

（撰稿：彭伟洁  编辑：柯杏）